La comunidad marroquí en España 

El 21 de noviembre de 2025 se celebró en Molins de Rei la conferencia 'Marruecos: Tan cerca y tan lejos', un espacio abierto para analizar la compleja realidad de la comunidad de origen marroquí. Con las aportaciones del sociólogo Faouzi Haliba, el filósofo Rachid el Younoussi, y la moderación de Antonia Castellana, el acto puso el foco en la necesidad imperiosa de abandonar la ignorancia (puerta de entrada a los prejuicios) y trabajar de forma positiva y colaborativa para lograr una auténtica convivencia.

 Entender el origen: crisis y búsqueda de una vida digna.

 Faouzi Haliba situó la migración en un contexto de crisis estructural. La mayoría de los jóvenes migrantes forman parte de una generación expulsada del sistema educativo y sin oportunidades laborales. Este escenario es fruto del fracaso de la política educativa de los años noventa, clasista y heredera del colonialismo. A partir de 1984, Marruecos adoptó políticas de ajuste dictadas por organismos como el Banco Mundial, que desmantelaron la escuela pública y el sistema de salud. Esta degradación abocó a miles de jóvenes al paro y a la precariedad. Por eso es fundamental entender que estas personas son, sobre todo, trabajadores que buscan vivir, obligados a emigrar para garantizar el futuro de sus familias. La historia se repite: catalanes y españoles también se marcharon a Francia o Alemania en tiempos de atraso social y económico durante el franquismo. La inmigración, lejos de ser un problema, debe ser vista como fuente de riqueza social y humana.

Complejidad, actores diversos y fragmentación interna 

Rachid el Younoussi analizó los factores que mantienen a la comunidad marroquí fragmentada y encerrada en un “gueto psicológico”. La imagen colectiva del “moro” ha sido históricamente negativa, lastrada por episodios como la expulsión de los moriscos (1609‑1614), la traumática Guerra del Rif o la imagen distorsionada asociada a la Guardia Mora de Franco. Además, alertó de que a menudo la única representación pública de la comunidad marroquí es la religiosa, aunque el 85 % se declara musulmana. La comunidad se ve atrapada en un intenso conflicto de intereses que dificulta la integración:

1. La búsqueda de influencia del régimen marroquí: el régimen busca disponer de instrumentos de presión política hacia España, intentando influir en la diáspora y en los órganos de representación musulmana.

2. Carencia de representatividad en la Comisión Islámica de España (CIE): a pesar de ser mayoría entre los musulmanes del país, los marroquíes tienen una presencia muy limitada en el liderazgo de la CIE, fundada originariamente por grupos sirios y palestinos vinculados a la Hermandad Musulmana. España se ha resistido a modificar este equilibrio, manteniendo una estructura que dificulta la existencia de un interlocutor democrático claro.

3. Intereses que fomentan el aislamiento: determinados actores –asociaciones islamistas o sectores afines al régimen– se benefician de una comunidad fragmentada, ya que esto preserva sus intereses políticos o económicos. Esta dinámica profundiza en el cierre e impide la apertura hacia la sociedad catalana.

Acción positiva y trabajo desde el territorio

La conclusión compartida fue clara: las soluciones no pueden ser generales, sino locales y municipales, y deben perseguir la convivencia, no simplemente la coexistencia. Es necesario un trabajo multidisciplinar que involucre a las asociaciones vecinales, los centros educativos y las nuevas generaciones, que representan un punto de esperanza gracias a su mezcla cotidiana en las escuelas. Se insistió en la necesidad de combatir los bulos sobre las ayudas sociales, que solo alimentan los discursos de la extrema derecha. Enfrentar a estos discursos no se hace con victimismo, sino con acciones reales, creando puentes y generando debates serenos. Se destacaron dos herramientas clave:

1. Educación conjunta contra el fracaso escolar: no deben separarse los alumnos inmigrantes para hacer refuerzo escolar. El refuerzo debe ser conjunto, dirigido a todos los alumnos vulnerables, para construir una sociedad cohesionada y no una comunidad segregada.2. Participación sindical: las elecciones sindicales son un instrumento democrático fundamental para muchos inmigrantes que no pueden votar en comicios políticos. Permiten participar desde la base y generar vínculos sociales y laborales.

Romper muros y facilitar el diálogo democrático

El trabajo pasa por investigar, estudiar, hablar y actuar. Hay valores humanos universales que están por encima de las diferencias culturales. Es necesario romper los muros invisibles que separan y apostar por un diálogo democrático activo, recordando que la comunidad marroquí está presente y contribuye a todos los ámbitos de nuestra sociedad

Molins de Rei inaugura la XIX Muestra de Derechos Humanos e Interculturalidad con foco en la lucha por los derechos de la mujer en Marruecos

Molins de Rei, 26 de marzo de 2024. El Teatro del Foment Cultural i Artístic acogió ayer a más de un centenar de personas durante la inauguración de la decimonovena edición de la "Muestra Derechos Humanos e Interculturalidad", evento organizado por el Ayuntamiento de Molins de Rei que apuesta por la reflexión social a través del arte y el cine.

La inauguración contó con la proyección de la película marroquí Adam, ambientada en Casablanca y que narra la historia de Abla, una mujer que regenta una modesta pastelería y cuyo mundo cambia tras la llegada inesperada de una joven embarazada que busca refugio y trabajo. La presentación del filme estuvo a cargo del escritor y analista cinematográfico Albert Galera , quien destacó el valor del cine como herramienta para visibilizar cuestiones sociales.

Jessica Revestido Romero , concejala de Empleo y Formación, Acción Comunitaria y Personas Mayores, fue la encargada de dar el pistoletazo de salida al acto. Durante su intervención subrayó que esta edición propone “una reflexión a través del cine sobre la situación de los derechos humanos y la diversidad cultural” y resaltó que las proyecciones, gratuitas y también dirigidas a centros educativos, buscan “visualizar los derechos humanos y las luchas de la mujer mediante el arte y el cine”.

El programa continuó con una mesa redonda moderada por el escritor Rachid El Younoussi y contó con la participación de las activistas Fatima Zohra Farati Hajjar y Fatima Amrani Alaoui . Se abordaron temas centrales en la realidad femenina marroquí, tales como la situación de las madres solteras, la violencia de género, y las barreras legales y sociales derivadas de un sistema patriarcal arraigado.

Entre los datos expuestos, se destacó la alarmante cifra de 50.000 niños abandonados anualmente en Marruecos, según declaraciones de Aicha Chenna, presidenta de la Asociación de Solidaridad de Mujeres. Asimismo, se evidenció la criminalización de las relaciones sexuales fuera del matrimonio y el estigma social que enfrentan las mujeres embarazadas fuera del marco matrimonial, hecho que agrava la exclusión y la marginación.

El encuentro concluyó con una degustación de pasteles y dulces tradicionales marroquíes, fomentando el intercambio cultural y el reconocimiento de la riqueza intercultural como un instrumento para fortalecer los derechos humanos.

Con esta iniciativa, Molins de Rei mantiene su compromiso por educar y sensibilizar a la ciudadanía sobre la importancia de la igualdad, la diversidad cultural y la defensa de los derechos fundamentales